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Prof. Ashok Deorari

Lollipop

This educational tool has been contributed by eminent neonatologists and nurses from all over India. The ten modules focus on improving the quality of medical practices by doing no harm, resulting in the best outcomes for preterm neonates.

Each module has some learning objectives which are stated upfront in the module. Each module uses webinars, videos of routine procedures and practices, text materials for self reading, case studies and posters which are followed by multiple choice questions at the completion of each learning objective. The participants pass the module and generate their certificate only if they have attained 80% marks in the multiple choice questions. After certificate
generation, the participant is eligible for participation in the skill training and simulation workshop which is done by a team of facilitators. This workshop involves hand on and each module requires a day for completion.

We as a team involved with the creation and implementation of the educational material strongly believe that this new educational methodology of learning involving simulation has a built in potential for implementation; thus improving the quality of preterm baby care.

The entire package (self learning, skill building and simulation) is envisioned to be administered by state medical colleges to the SNCU’s under their supervision via Hub and Spoke model in a blended learning environment.
Esta herramienta educativa ha sido aportada por eminentes neonatólogos y enfermeras de toda la India. Los diez módulos se centran en mejorar la calidad de las prácticas médicas sin causar daño, lo que da como resultado los mejores resultados para los recién nacidos prematuros.

Cada módulo tiene algunos objetivos de aprendizaje que se indican por adelantado en el módulo. Cada módulo utiliza seminarios web, videos de procedimientos y prácticas de rutina, materiales de texto para lectura personal, estudios de casos y pósters, seguidos de preguntas de selección múltiple al completar cada objetivo de aprendizaje. Los participantes pasan el módulo y generan su certificado solo si han alcanzado el 80% en las preguntas de opción múltiple. Despues del certificado
generación, el participante es elegible para participar en el taller de simulación y entrenamiento de habilidades que realiza un equipo de facilitadores. Este taller involucra la mano y cada módulo requiere un día para completarse.

Como equipo involucrado en la creación e implementación del material educativo, creemos firmemente que esta nueva metodología educativa de aprendizaje que involucra simulación tiene un potencial incorporado para la implementación; Mejorando así la calidad del cuidado del bebé prematuro.

Se prevé que todo el paquete (autoaprendizaje, desarrollo de habilidades y simulación) sea administrado por los colegios médicos estatales a los SNCU bajo su supervisión a través del modelo Hub y Spoke en un entorno de aprendizaje combinado.


Esta aplicación tiene diez módulos enfocados en mejorar la calidad de la atención para prematuros

AIIMS WHO CC PTC

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